当前我国中小学主要的课程类型有哪些
根据教学方法，课分为：讲授课、演示课、练习课、试验课、复习课。
当前我国中小学主要的课程类型按不同内容可以分成下面几类：按任务分，有基础课程，扩展课程，研究课程；按内容分，有学科课程，经验课程；按组织方式分，有学科课程，综合课程；按主体分，有课程，地方课程，校本课程；按课程实施要求分，有必修课程和选修课程。
这类课程的基本类型主要有学科课程、活动课程、显性课程、隐性课程。学科课程：有语文、数学、英语、物理、化学、生物等。活动课程：如体育、音乐等。显性课程：如数学课、体育课等，是学校教育中有计划、有组织地实施的正式课程。
公共选修课是线上还是线下
公共选修课既有线上课程，也有线下课程。公共选修课包括线上公共选修课和线下公共选修课两部分。线上公共选修课是指通过网络平台进行学习的课程，可以是学校开发的开放课程。线下公共选修课是指在校内进行的课程。
公共选修课由线上公共选修课（即网络公共选修课、我校开发的开放课程）和线下公共选修课（即校内公共选修课）两部分组成。其中线上公共选修课分纯线上和线上线下混合两种形式。
公共选修课（任选）共有218门，其中150门为线上课程，68门为线下课程。线上课程为学生提供了便利的学习途径，无论身处何地，只要有网络连接，学生都可以选择适合自己的课程进行学习。线下课程则让学生有机会亲身体验课堂氛围，与和同学面对面交流，提升学习效果。
公选课有线下上课也有线上上课，一般学校开放公选课分为线上和线下，都可以选择，不过可能线上的课学分比线下的少一些。不管是线上上课还是线下上课，只要认真上课，每节课签到，考试通过，就能轻松拿到学分，当达到学校要求的学分，就可以不用上公选课。
相比之下，线下选修课则由学校教师亲自授课，学生需要按时到教室上课，具有固定的上课时间和地点。这类课程的考试难度通常较大，侧重于理论知识和实践操作的综合评估。然而，线下课程的优势在于师生互动的机会较多，能够及时得到教师的反馈和指导，有助于更深入地理解和掌握知识。
