彩色的非洲怎么导入

非洲某个部落独特的色彩文化，或者一位旅行者在非洲的色彩奇遇。引发学生的好奇心后，顺势引出：“今天我们就要走进这彩色的非洲，去探寻更多的精彩。”

四、问题悬念导入

　　提出一些引发学生思考的问题，如：“你们知道非洲为什么被称为彩色的吗？那里的色彩到底体现在哪些方面？让我们一起去寻找答 。”

五、对比导入

　　先展示一些大家熟悉的地方的景色 ，然后展示非洲的特色景观 ，形成鲜明对比，引导学生思考：“与我们常见的景象不同，非洲有着别样的色彩，让我们一起去探索这彩色的非洲到底有何独特之处。”