三年级作文总评的写法：
一、整体评价
先对作文的整体印象进行评价，如作文的主题是否明确，内容是否完整，结构是否清晰等。
二、优点夸赞
指出作文中的优点，比如：
1. 用词生动准确，能运用一些学过的好词好句。
2. 描写细致，如人物的动作、语言、神态描写等，使文章更具感染力。
3. 想象力丰富，能创造出有趣的情节或独特的场景。
三、不足指出
提出需要改进的地方：
1. 语句不够通顺，存在错别字或语病。
2. 叙事逻辑不够清晰，导致读者难以理解。
3. 篇幅较短，内容不够丰富。
四、建议改进
给予具体的改进建议：
1. 多阅读优秀范文，积累好词好句，提高语言表达能力。
2. 写作前先列提纲，整理思路，使文章结构更合理。
3. 增加细节描写，丰富文章内容。
五、鼓励与期望
在总评的结尾，要对学生进行鼓励，表达对他们未来写作的期望，让学生保持写作的热情和信心。
总之，三年级作文总评要以鼓励为主，同时客观地指出问题和不足，帮助学生不断提高写作水平。
