“高一时间都哪了”这篇作文的写作建议：
一、引入
在文章开头，可以通过描述高一生活的忙碌和快速流逝来引起读者的兴趣，比如：“高一的日子，仿佛一场疾驰而过的列车，还未等我细细品味，就已匆匆远去。那么，时间都去哪了？”
二、分点论述时间的去向
1. 学习时光
讲述在课堂上认真听讲、课后完成作业和复习预习所花费的时间，强调知识的积累和成长。
2. 社团活动
参加各种社团，如音乐社、篮球社等，在这些活动中投入的时间，锻炼了自己的社交和团队协作能力。
3. 朋友相处
与同学朋友交流、玩耍的时间，收获了珍贵的友谊。
4. 自我提升
比如阅读课外书籍、学习新技能，提升自我修养和综合素质。
三、总结与反思
在结尾部分，总结高一时间的利用情况，思考是否有浪费时间的地方，以及对未来高二、高三时间管理的展望。
例如：“回顾高一，时间在充实与成长中流逝。虽然有忙碌和疲惫，但每一刻都充满意义。未来，我将更加珍惜时间，让每一分每一秒都绽放出更绚烂的光彩。”
希望以上内容能对您有所帮助，祝您写出满意的作文！
