如何写教学活动评析的一些要点：
一、总体概述
首先对教学活动进行简要介绍，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学对象等方面。
二、教学目标达成情况
重点分析教学活动是否达到了预先设定的教学目标。
如果达到了，指出具体的表现和成果；如果未达到，分析原因和存在的问题。三、教学内容
评估教学内容的合理性、科学性和完整性。包括是否符合学生的认知水平和课程标准，是否涵盖了重点和难点，以及内容的组织和呈现是否清晰有序。
四、教学方法
分析教师所采用的教学方法是否恰当有效。比如，讲授法是否清晰易懂，讨论法是否激发了学生的思维，实践法是否提高了学生的动手能力等。
五、学生参与度
观察学生在教学活动中的参与情况，包括参与的积极性、主动性和参与的深度与广度。
六、教师表现
评价教师的教学基本功，如教学语言、教态、板书等，以及教师对课堂的掌控能力和对学生的引导能力。
七、教学效果
总结教学活动的整体效果，如学生对知识的掌握程度、能力的提升情况、情感态度的培养等。
八、建议与改进
针对发现的问题和不足之处，提出合理的建议和改进措施，以促进教学活动的不断完善。
在撰写教学活动评析时，要客观公正，结合具体的教学情境和细节进行分析，语言准确、简洁、有条理。
