“三四年级语文怎么教”的一些建议：
激发兴趣
通过有趣的故事、生动的 或小游戏等方式，激发学生对语文学习的兴趣。例如，在讲解课文时，可以讲述相关的背景故事，吸引学生的注意力。
注重阅读
引导学生多读书，包括童话、寓言、科普文章等。可以组织阅读分享会，让学生交流读书心得。
写作训练
从简单的段落写作开始，逐步提高要求。先让学生学会描述事物、表达感受，再进行完整的作文创作。注重对学生写作思路和语言表达的指导。
字词积累
通过听写、默写等方式，帮助学生巩固所学字词。同时，教给学生一些记忆方法，如联想、归类等。
课堂互动
鼓励学生积极参与课堂讨论，提出问题和想法。可以采用小组合作学习的方式，培养学生的团队协作和沟通能力。
培养语感
让学生多朗读优秀的作品，感受语言的韵律和节奏，从而提高语感。
联系生活
将语文知识与实际生活联系起来，让学生明白语文在生活中的重要性和实用性。
总之，教三四年级语文要注重方法的多样性和趣味性，关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的主动性和积极性。
