“传统文化语文作业提纲”的写法建议：
一、作业目标
明确通过本次作业，学生需要达到对传统文化的何种认知和理解程度，如掌握某些传统文化知识、培养对传统文化的兴趣等。
二、作业内容
1. 传统文化知识梳理
- 要求学生整理某一特定主题的传统文化知识，如传统节日、诗词歌赋、传统艺术等。
2. 阅读与分析
- 布置相关传统文化的经典作品阅读，并要求学生撰写读书笔记或分析文章。
三、作业形式
1. 书面作业
- 如填空、简答、论述等，考查学生对传统文化知识点的记忆和理解。
2. 实践作业
- 例如 传统手工艺品、参与传统习俗活动等，增强学生的实践体验。
四、作业评价
1. 标准制定
-
明确评价作业的具体标准，包括知识点的准确性、观点的独特性、实践作业的完成质量等。
2. 反馈方式
- 及时给予学生书面或口头的反馈，指出优点和不足，鼓励改进。
五、拓展与延伸
提供相关的拓展资源，如书籍、 、纪录片等，鼓励学生自主深入学习传统文化。
以上提纲仅供参考，您可根据具体的教学内容和学生情况进行调整和完善。
