“小学英语新句型怎么教”的一些方法：
创设情境
通过创设生动有趣、贴近学生生活的情境，让学生在具体的情境中理解和运用新句型。例如，在教“Can you swim?”这个句型时，可以创设一个学校运动会报名的情境。
多做示范
教师先进行清晰、准确的示范，让学生模仿。同时，注意语音、语调的正确表达。
游戏活动
利用游戏，如句型接龙、猜谜等，增加学习的趣味性。比如句型接龙，一个学生说一个句子，下一个学生接着用新句型回答并再说一个新句子。
反复操练
组织学生进行多种形式的操练，如小组对话、角色扮演等，让学生在实际交流中熟练掌握新句型。
结合实际
引导学生将新句型与自己的生活实际相结合，鼓励他们用新句型描述自己的经历和感受。
及时反馈
在学生练习的过程中，及时给予反馈和纠正，增强他们的自信心和学习积极性。
总之，教小学英语新句型要注重趣味性、情境性和实用性，让学生在轻松愉快的氛围中掌握新知识。
