以下是为您提供的一年级看图让座作文的写作指导：
一、仔细观察
首先，引导孩子仔细观察 中的人物、场景和细节。比如：有哪些人在公交车上？他们的表情和动作是怎样的？座位的分布情况等等。
二、描述 内容
让孩子用简单的语言描述 中的故事。比如：“公交车上有很多人，一位叔叔站着，一个小朋友主动站起来给他让座。”
三、表达感受
问问孩子看到 后的感受，引导他们说一说为什么小朋友的行为是好的。例如：“小朋友让座的行为很有礼貌，很善良，我们要向他学习。”
四、简单的结尾
可以让孩子用一两句话总结一下这个故事带来的启示。比如：“我们都应该像这个小朋友一样，尊老爱幼，主动帮助别人。”
在写作过程中，注意一年级孩子的词汇量和语言表达能力有限，鼓励他们用简单的词语和句子，把看到的、想到的写出来就可以。同时，家长或 可以给予适当的指导和帮助。
