以下是根据一年级语文上册课文《借铅笔》可能的写作方式：
《借铅笔》
小猴和小兔是同桌。
一天，小猴在写作业的时候，铅笔突然断了。他着急地对小兔说：“小兔，能借我一支铅笔吗？”
小兔大方地说：“当然可以！”说着，就从文具盒里拿出一支铅笔递给了小猴。
小猴高兴地说：“谢谢你，小兔！”
小兔笑着说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”
小猴用完铅笔，马上还给了小兔，并再次向小兔表示感谢。
这个故事告诉我们，在同学遇到困难时要互相帮助，这样大家都会很开心。
在写作时，可以多运用简单生动的语言，配上一些可爱的插图，更能吸引一年级小朋友的注意力，帮助他们理解和学习。同时，注意语言要符合一年级学生的认知水平，简单易懂，重点突出同学之间互相帮助的友好情谊。
