教育学(师范)
1、教育学（师范）是师范学校的教育学专业。师范类内容：师范类泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。
2、教育学（师范）专业是泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。
3、教育学师范就是师范学校的教育学专业。师范类泛指一类高校，而不是具体指某些专业。过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。很多师范类高校改为综合类高校了。
4、教育学：教育学的学生的学生性质为师范生。教育学（师范类）：教育学（师范类）的学生的学生性质为非师范生。就读优惠不同 教育学：教育学的学生有一定的学校学费的减免和给予的就读补贴。
教师教育是什么专业
1、教师教育是一个综合性与实践性并重的专业，旨在培养具备扎实理论基础与实践能力的优秀教师。学生通过学习教育理论与实践知识，提高教育教学能力与职业素养，为教育事业做好准备。因此，教师教育是一个值得投入与关注的专业，对于培养具有创新精神与实践能力的人才具有重要意义。
2、师范类专业指的是教育领域的一种分类，而非具体专业名称。在过去，师范类高校内所有专业都被视为师范类专业，不论这些专业的学生是否将来从事教师职业。例如，心理学、教育学等专业都属于师范类。
3、师范类专业通常指的是那些与教师职业相关的教育类课程，这类课程广泛存在于过去专门设立的师范院校中，但如今很多师范类院校已转变为综合类院校。因此，现在习惯上将那些与中小学教育相关的课程称为师范类教育，例如数学、物理、化学、、外语、治、体育等。
4、教师教育专业专注于培养教师的专业素质和能力，通过教育理论知识、教学技能和教育心理素养的教育，使学生具备扎实的教育理论基础和丰富的实践经验。该专业涵盖了教育学、心理学、教育技术和课程与教学等多方面的知识，旨在培养能够适应教育改革与发展趋势的专业教师。
5、师范教育类专业包括汉语言文学、英语、应用心理学、数学与应用数学、生物科学、师范化学、教育技术学、学前教育、小学教育、地理、体育教育、音乐学。这类专业旨在培养未来的教师，课程设置包括教育学、心理学、学科教学论、教材教法和教育教学实习等。
6、治教育、治学、哲学专业，为治教师提供专业背景。信息技术专业、计算机科学与技术专业，适合培养信息技术教师。体育教育专业，为体育教师的培养提供专业训练。美术教育、工艺美术、美术设计专业，适合培养美术教师。音乐教育专业，为音乐教师的专业培训提供方向。地理教育、人文地理专业，适合培养地理教师。
