四年级课文军神
1、“72。”沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，你堪称军神！”“您过奖了。”孤傲暴躁的沃克医生头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，目视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。
2、军神这篇课文的主要内容是：沃克医生打开病人右眼上的绷带，他愣住了，面对这么重的伤势，只有军人才能表现出这么从容镇定。开刀前病人拒绝使用麻醉剂，使医生再一次愣住了。手术台上病人汗如雨下，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
3、《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。课文写的主要人物是刘伯承，但描写人物时，重点却写沃克医生的神态和情绪的变化，开始沃克是“冷冷”的，当发现伤情后，闪现出“惊疑的神情”，“目光柔和了”。
4、军神课文一共有26个自然段，分为四个部分。第一部分（第1～9自然段）写刘伯承到德国人开zhi的诊所求治，被沃克医生认定是一个军人。第二部分（10～15自然段）写手术前，刘伯承拒绝使用麻醉剂，让沃克医生深感震惊，从而表现出刘伯承意志的坚定。
5、答：课文《军神》主要讲述了主人公钢铁般的意志和毅力。面对生考验，他不畏疼痛，始终保持着军人的坚定信念，被誉为军神。解释：课文《军神》是一篇描写军人坚韧不拔精神的文章。文章的主角在严峻的战争环境中，展现出非凡的毅力和勇气。
6、小学语文课文《军神》一课中出现过“喋喋不休”。课文原文：重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。医生沃（wò）克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“什么名字？”“刘大川。”“年龄？”“24。”“什么病？”“土匪（fěi）打伤了眼睛。”沃克放下笔，起身察看伤势。
