普高班和普高特色班在以下几个方面存在区别：
1. 教学内容：
普高班：按照国家统一的教学大纲进行教学，注重基础知识的传授和能力的培养。
普高特色班：在普高班的基础上，根据学生的兴趣和特长，增加一些特色课程，如艺术、体育、科技等。
2. 课程设置：
普高班：课程设置较为固定，主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。
普高特色班：在保证国家课程的基础上，增加特色课程，如美术、音乐、体育、科技等。
3. 教学方式：
普高班：注重基础知识的传授，教学方法较为传统，如讲授、练习、考试等。
普高特色班：在教学方法上更加注重培养学生的兴趣和特长，采用项目式学习、实践活动、竞赛等形式。
4. 学生选拔：
普高班：一般面向全体学生招生，没有特殊要求。
普高特色班：部分学校会根据学生的特长和兴趣进行选拔，如体育特长生、艺术特长生等。
5. 培养目标：
普高班：旨在培养具备综合素质的学生，为大学学习打下坚实基础。
普高特色班：旨在培养学生的特长和兴趣，为将来从事相关领域的工作或深造提供条件。
普高特色班在教学内容、课程设置、教学方式等方面与普高班存在一定差异，旨在满足学生个性化发展的需求。
