“校堂”在古代是?
过去的校堂一种是学校的意思，如“南昌二十六中迎来四川灾区学生重返校堂”。还有一种是看风水的地方，如“每家遇着安葬，造宅作灶等一切择日事时，必须到校堂评过，校堂评欠吉，那是一定不敢用的，如果评说吉利，主家才敢用，那就是当时每家择日的必定情序”。据你所说，应该是后一种。
总的来说，中国古代学校的名称和体系随着时代的发展而不断变化。从最初的“痒”到后来的“国子监”，再到“书院”、“书堂”、“私塾”，每个时期的学校名称和功能都反映了当时的文化背景和教育理念。这些变化不仅展示了中国古代教育的丰富性，也体现了中华民族对教育的不懈追求。
汉代是中国古代教育史上较为繁荣的时期，学校分为官学与私学两种。其中，私学的书馆亦称为蒙学，相当于小学程度。明朝和清朝，“国子监”不再是学校的性质，而是成为专门管理教育的机构。此时，一般的学校称为“书院”、“书堂”、“私塾”等。
庠序 在殷商时代，人们上学的地方叫“庠”，《孟子·见梁惠王》中记载：“谨以庠序之教，申之以孝悌之义气”。到了周代，就叫做序。所以到了后来，故人依旧以庠序作为学校的代称。左学 相传殷代的小学，西周为国学之一种。
书院、书堂或私塾，这些名称的变迁体现了教育的不断变革和创新。回顾中国教育的发展历程，我们可以看到它经历了从简单到复杂、从单一到多样的演变过程。这些历史沿革不仅展示了中国古代教育的丰富内涵，也为现代教育的改革和发展提供了宝贵的借鉴和启示。
