IB（国际文凭组织）小学项目（PYP）旨在为5至12岁的学生提供全面的教育，课程设计旨在培养批判性思维、跨文化理解和全球公民意识。以下是IB小学项目的主要课程内容：
1.知识领域：
数学：强调数学在生活中的应用，培养解决问题的能力。
科学：探索自然界和科学现象，培养学生的探究精神。
语言：
母语：培养学生的语言表达和文学欣赏能力。
第二语言：提供第二语言学习的机会，如英语、法语、西班牙语等。
社会研究：涵盖历史、地理、经济学、社会学等，帮助学生了解人类社会。
艺术：包括视觉艺术、音乐、戏剧和舞蹈，培养学生的创造力。
体育：强调体育精神，培养学生的团队合作和健康意识。
2.探究：学生通过探究活动，对知识领域进行深入研究和学习。
3.学习者社区：强调学生之间的合作与交流，培养学生的社交技能和团队合作精神。
4.态度：培养学生对待学习的态度，包括好奇心、勇气、尊重、责任感等。
5.技能：帮助学生掌握学习、研究和表达的基本技能，如时间管理、信息检索、批判性思维等。
6.个人、社会和情感发展：关注学生的个人成长，包括情感、社交和道德发展。
7.关键概念：贯穿于整个课程，帮助学生理解不同知识领域之间的联系。
8.全球意识：培养学生对全球问题的关注和责任感。
9.语言习得：在第二语言学习中，关注学生的语言能力提升。
10.创造力与表达：通过艺术、音乐、戏剧等形式，培养学生的创造力。
这些课程旨在帮助学生全面发展，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
