全国卷子分为甲乙卷，主要是为了适应不同地区、不同学校的教学需求，以及高考改革的需要。以下是一些具体原因：
1.教学差异：我国地域辽阔，不同地区的教育资源和教学质量存在差异。甲乙卷的设计可以照顾到这些差异，使得不同地区的考生在相同难度下竞争。
2.高考改革：随着高考改革的不断深入，为了更好地评估学生的综合素质，甲乙卷可以提供多样化的考试内容，以适应不同学生的特长和兴趣。
3.选拔人才：甲乙卷的设计有助于选拔不同类型的人才。甲卷可能更注重基础知识，乙卷可能更注重能力拓展和创新思维。
4.地区特色：甲乙卷可以反映不同地区的教育特色，有助于考生了解和适应自己所在地区的教育环境。
5.公平竞争：通过甲乙卷的设计，可以确保不同地区、不同学校的考生在公平的竞争环境中展示自己的实力。
甲乙卷并非完全独立，部分地区或学校可能会同时使用甲乙卷，以适应不同学生的需求。随着高考改革的不断推进，甲乙卷的具体内容和形式也可能发生变化。
