一到高中课业时间紧,几乎写不完作业,怎样合理安排高中的时间呢
1、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
2、坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间。常规学习时间主要用来完成当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。
3、明确 学习计划 ,合理安排时间 高三时间紧、任务重,要珍惜每一天的学习时间,认真制定一个作息时间表,并且严格去,学习时间的保障,是高三致胜的基础,而学习效率是成功的关键,如何合理利用学习时间呢,卓越 教育 考试研究院汪给你支招: 学习计划制定目标要明确、适当。
4、上午8点至10点,人的精力充沛,大脑容易兴奋,思考能力状态最佳,此刻是攻克难题的大好时机,应充分利用。在这个时间段,高中学生可以重点巩固、复习重难知识点,以面对高考中将会遇到的各种难题。
5、其实你不用害怕,也不用紧张的。你可以在课前稍加对内容预习一下,然后上课再听,我记得课后有十分钟,你可以利用这些时间把课上讲的东西再回顾下,看看自己记住多少,理解多少,把不懂的标记下,其实不用十分钟的。
6、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。
如何有效地设计高中语文作业
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[作业设计]:读写积累一一基础题:字词积累;句子积累:摘录课文中优美的句子或让你深受感动的句子。阅读感悟:与你的好朋友一起分享,并谈谈阅读感受。综合运用:收集一些团结友爱的格言、谚语,做成漂亮的书签,想和谁做好朋友就送给谁。
针对学生语文能力有差异的客观事实, 针对不同层次的学生制定基础、 发展、 创造三个目标,给他们搭建自我发展和提高的平台。教师可以根据学生层次差异 把作业设计成难度不同的作业,让学生自主选择,从而使不同发展水平的学生都 能较好地参与作业,享受到做作业的快乐。
三)语文个性化作业从完成时间来划分,包括短期作业和长期性专题作业短期作业适用于对章节内容的检测与巩固,内容的针对性较强。而长期性专题作业适用于知识体系的纵向测评,如同学们在阅读、写作和鉴赏方面的技巧的积累与摸索,作品对人生的`启迪和感悟等等,不可能一时一地完成。
备课:充分利用资源,深入研究高考,提高备课质量;设计有效教学活动,确保课堂活跃;精心设计练习,突出知识点;提供语文专题训练,强化难点。上课:聚焦学生,确保每堂课有效;设计各类课程,满足学生需求;实施差异化教学,助力学生进步。辅导:提供个性化辅导,分层教学,重点突出。