小学生阅读的收获和感受的写法：
首先，在描述收获时，可以提到知识的增长。比如，通过阅读历史故事，了解了过去的朝代和重要 ；阅读科普书籍，学到了许多科学知识和原理。
还可以提及词汇量的丰富，学会了更多优美的词语和句子，提高了写作能力。
在感受方面，可以讲述阅读带来的乐趣。比如被有趣的情节逗得哈哈大笑，或者被书中人物的勇敢所感动。
强调阅读对想象力的激发，仿佛自己跟随书中的文字 了一个全新的世界。
也可以谈谈阅读培养的耐心和专注力，让自己能够静下心来专注于一件事情。
例如：“我读了《海底两万里》这本书，收获特别多。我知道了很多海洋生物的知识，还认识了勇敢的尼摩船长。书里那些精彩的描写，让我的词汇量增加了不少，写作文的时候也能用上啦。读这本书的时候，我感觉特别有趣，仿佛和主人公一起在海底冒险，想象力也像长了翅膀一样。而且，我读的时候特别专注，不知不觉就看完了，现在我做事情也能更专心了。阅读真是太棒了！”
总之，要结合具体读过的书， 地表达自己在知识、情感、能力等方面的所得。
