以下是为上大班的孩子写评语的一些建议：
学习方面
如果孩子在学习上表现出色，比如能熟练掌握数字、字母、简单的汉字，会自己阅读一些简单的绘本，可以这样写：“[孩子姓名]在学习上展现出了较强的好奇心和求知欲，能积极参与课堂活动，回答问题声音响亮。数字、字母的书写规范工整，阅读能力也有了明显进步，是个爱学习的好孩子。”
若孩子在学习上还需要努力，可以写：“[孩子姓名]在学习上有进步的空间，有时会注意力不集中，但在 的提醒下能及时调整。希望能更加努力，多练习，相信会取得更大的进步。”
社交方面
对于善于与人交往的孩子：“[孩子姓名]性格开朗，善于与小伙伴们交流合作，懂得分享，在游戏中能友好地对待他人，是大家都喜欢的好朋友。”
对于较为内向的孩子：“[孩子姓名]比较害羞，不太主动与其他小朋友交流，但在 的引导下，逐渐敢于表达自己的想法，希望能更加勇敢和自信。”
生活习惯方面
如果孩子生活习惯良好：“[孩子姓名]能自己穿衣、整理书包，用餐时不挑食，保持良好的个人卫生，是个自律的小朋友。”
要是孩子在这方面有待改进：“[孩子姓名]在生活自理能力方面还需要多练习，比如穿衣速度可以再快一些，要逐渐养成不挑食的好习惯。”
综合表现
最后可以进行一个综合评价：“[孩子姓名]在大班的这段时间里，在各方面都有了成长和进步。希望继续保持优点，改进不足，相信在未来的学习和生活中会越来越棒！”
