三年级语文句群练习的写法：
一、明确句群的概念
句群是由几个在意义和结构上有密切联系的句子组合而成的。
二、练习方法
1. 模仿练习：提供一些简单的句群范例，让学生模仿其结构和逻辑进行写作。
例如：“春天来了，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。柳树抽出了嫩绿的新芽，小草从土里探出了头，花朵们争奇斗艳地开放着。”
2. 主题引导：给定一个主题，如“我的校园”，让学生围绕主题写几个相关的句子组成句群。
3. 补充完善：给出不完整的句群，让学生补充相关内容，使其更完整、丰富。
三、注意事项
1. 句子之间要有逻辑联系，如先后顺序、因果关系等。
2. 注意语言表达的连贯性和流畅性。
3. 多运用形容词、动词等，使句子更生动。
通过以上有针对性的练习方法和注意事项，能够帮助三年级的学生逐步掌握句群的写作技巧，提高语文表达能力。
