以下是为您整理的六年级上册语文第 5 课小练笔的写法：
一、明确主题
首先要明确第 5 课的主题和写作特点，理解课文所传达的情感、意境或表达方式。
二、模仿结构
参考课文的结构进行写作。比如，如果课文是总分总的结构，小练笔也可以采用类似的方式来组织段落。
三、运用手法
学习课文中运用的修辞手法、描写方法等。例如比喻、拟人、夸张、细节描写等，让自己的文字更生动。
四、结合自身经历
可以根据课文的主题，联系自己的生活实际，写出 的感受和经历，增强文章的情感共鸣。
五、注意语言表达
尽量使用丰富、准确的词汇，语句通顺连贯。多朗读修改，使小练笔更加完善。
例如，第 5 课是《七律·长征》，小练笔可以围绕“克服困难”这一主题，模仿诗歌的豪迈气势，描写自己在生活中面对困难并努力克服的经历。或者以“长征精神”为主题，结合身边的事例，展现坚韧不拔的品质。
希望以上内容对您有所帮助，祝您顺利完成小练笔！
