“环境保护”，那么你、我、他说的内容都应围绕这个主题展开。
设定不同角色和立场
分别为“你”“我”“他”设定不同的角色和立场。可以是支持者、反对者、中立者，或者是不同职业、年龄、背景的人。通过不同角色的表述，展现出对同一问题的多元看法。
构建对话逻辑
让“你说我说他说”之间形成有逻辑的对话。可以是依次发言，相互回应、反驳或补充。注意语言风格和表达方式要符合所设定角色的特点。
展现冲突与共识
在对话中适当展现观点的冲突，增加文章的张力。但同时，也可以通过交流找到一定的共识，使文章有起有伏，更具深度。
例如：
以“是否应该减少使用一次性塑料制品”为主题。
你（环保志愿者）说：“一次性塑料制品对环境危害极大，必须大幅减少使用。”
我（普通市民）说：“虽然知道有危害，但完全不用不太现实，应该逐步减少。”
他（塑料制品生产商）说：“我们也在努力研发更环保的替代材料，但这需要时间和成本。”
通过这样的设计，使文章内容丰富且有层次。
