美术教师核心素养是什么
1、美术学科的核心素养包括五个方面：图像识读、美术表现、审美态度、创新能力以及文化理解。审美态度是指个体在审美活动中所持的心理状态，它受时间、地点及心境、情绪等因素的影响。审美活动要求个体从日常生活中抽离，保持一种与实用无关的态度，以整体观念观看并比较各个局部和细节。
2、美术学科的五个核心素养包括图像识读、美术表现、审美态度、创新能力以及文化理解。审美态度是审美活动初始阶段的心理状态，体现主体对审美对象的态度，受客观条件与主观心理因素共同影响。审美活动要求主体脱离日常生活，保持无实用功利的态度，通过整体观看的习惯，发现物体间的异同。
3、美术学科包含五个核心素养：图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解。其中，审美态度是审美活动开始时的心理状态，反映主体对审美对象的态度。审美态度受客观条件如时间、地点的影响，也受主观心理因素如心境、情绪的影响。
4、美术学科的五个核心素养包括图像识读、美术表现、审美态度、创新能力以及文化理解。这些素养构成了美术学科的知识基础与结构，是学科体系的核心领域，体现了思维方式和人格特征。审美态度是审美活动中的心理状态，是主体对审美对象的态度，主要受主观心理因素影响。
5、核心素养在美术学科中扮演着至关重要的角色。美术教学中五个核心素养：图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解，共同构建了美术教学的知识基础与结构。审美态度作为审美活动的开端，是人们心理状态的一种特殊表现。
6、美术学科的五个核心素养包括图像识读、美术表现、审美态度、创新能力以及文化理解。这些素养不仅是学习美术的基础，也是培养全面发展的人才的重要途径。审美态度是指人们在审美活动中的心理状态，它既受客观条件的影响，也受主观心理因素的影响。
