口语交际校园里一位同学乱扔纸屑被你看见你怎么劝说20
1、在大街上，好朋友把手中的橘子皮往地上丢，但是不远处就有果皮箱，我心平气和地对她（他）说：“朋友。别把果皮往地上丢，不远处就有果皮箱，再多走几步也无妨，不是吗？假设全世界的人都像你这样，把果皮纸屑扔到地上而不扔进果皮箱内，那么，我们的地球将会是臭气熏天、臭不可闻了。
2、校园里由们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、乐于探究，能发现词语的结构特点。 能独立识字，区别形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 通过口语交际调动学生参加讨论的积极性，培养学生分析问题解决问题的能力。 能向大家展示自己课外学习所得，展示与同学合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。 【课前准备】 课堂小练习。
4、小明神秘地摇头说：“我也 有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。
5、说一说。你和同学吃饭时，他随手拿了几双一次性木筷，多的就扔在旁边，请你劝劝他。一般来说，在口语交际中，有了狭义的语境，再加上谈话时的一些辅助性的非语言手段，如表情、手势、态度、语调等，要达到相互理解并不难。
日行一善例子200条
1、在公交车上让座（让给心仪的漂亮MM不算）。看到不远处有人要过马路，把车在斑马线前停下来（别管后面车辆的喇叭声，没素质的是他们）。看到讨钱的乞丐，给他吃的。看到讨饭的老人，给他钱。坚持一天不说一口粗话。
2、展开全部 我推荐日行一善例子摘抄如下：走在路上被匆匆跑过的人撞倒在地上，心想那人一定在赶时间，决定不要追究。同学对自己讲话口气差，忍一忍不计较。朋友事情多了忘了自己交代的事，默默自己做完不要提起，体谅他。别人家的狗跑进自家弄的一团糟，转念一想默默收拾东西，把狗牵回去。
3、路上遇到垃圾，主动捡起并丢入垃圾桶。对遇见的人微笑，传递正能量。帮助需要过马路的老人或孩子，确保他们的安全。在公共交通上为有需要的人让座，体现关爱。遇到街头艺人或乞丐，给予适当的帮助或鼓励。与同事分享工作中的经验和技巧，共同进步。
