山东综合评价考核是指山东省对高中毕业生进行的一种综合评价选拔机制，旨在全面考察学生的综合素质，包括学业水平、综合素质评价、面试等几个方面。以下是具体评价方式：
1. 学业水平：学业水平是综合评价考核的重要部分，主要考察学生在高中阶段的学习成绩。通常包括以下内容：
高中学业水平考试成绩：包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目。
高中学业水平考试综合素质评价：包括学生参加各类竞赛、活动、社会实践等方面的表现。
2. 综合素质评价：综合素质评价主要考察学生的道德品质、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。具体包括：
道德品质：包括学生的诚信、责任感、遵纪守法等方面。
身心健康：包括学生的心理素质、身体素质、生活习惯等方面。
艺术素养：包括学生的艺术兴趣、艺术特长、艺术实践等方面。
社会实践：包括学生参加志愿服务、社会调查、实习实训等方面的表现。
3. 面试：面试是综合评价考核的重要环节，主要考察学生的沟通能力、思维能力、应变能力等。面试内容通常包括：
个人陈述：学生对自己的学习经历、兴趣爱好、特长等进行简要介绍。
问答环节：评委根据学生的个人陈述，提出相关问题，考察学生的综合素质。
综合评价考核的最终结果通常以总分形式呈现，总分由学业水平、综合素质评价和面试成绩组成。具体比例和权重由各高校根据实际情况确定。学生在参加综合评价考核时，需要全面展示自己的综合素质，以争取获得更好的评价结果。
