以下是关于五年级下册语文第四单元作文的写法：
首先，明确单元作文的主题
认真阅读教材中对第四单元作文的要求和提示，确定主题范围。比如，如果主题是“他____了”，要先理解“他”是谁，以及“了”所代表的情感或状态变化。
其次，精心选材
从生活中选取典型、新颖且能突出主题的事例。比如写“他感动了”，可以选择身边亲人、朋友在某个特定场景下被深深感动的经历。
接着，构思文章结构
一般可以采用总分总的结构。开头点明主题，引出要写的人物和事件。中间详细叙述事情的经过，通过人物的语言、动作、神态、心理等描写来展现情感变化。结尾总结全文，再次强调主题，表达自己的感受或启发。
然后，注重细节描写
生动的细节能让文章更有感染力。比如，描写人物的表情时，“他的眼睛瞪得大大的，嘴唇微微颤抖，泪水在眼眶里打转”，这样的细节能让读者更真切地感受到人物的情感。
最后，认真修改
完成初稿后，仔细检查有无错别字、语病，语句是否通顺，逻辑是否清晰。还可以读给同学或家长听，听取他们的意见和建议，进一步完善作文。
希望以上这些建议能帮助您顺利完成五年级下册语文第四单元的作文！
