《教育观察》期刊是中国教育领域内较为知名的学术期刊之一，它的档次属于中等偏上。该期刊由中国教育学会主办，主要发表关于教育理论、教育实践、教育政策等方面的研究成果和探讨。
在学术期刊的档次划分中，通常根据其影响因子、被引用次数、审稿制度、出版周期等因素进行评估。《教育观察》虽然可能不如顶级期刊那样具有极高的影响力和引用率，但在教育学术界仍具有一定的认可度和影响力。
如果您需要更具体的评价，可以参考以下标准：
1. 影响因子：影响因子是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。《教育观察》的影响因子在同类期刊中处于中等水平。
2. 引用次数：引用次数可以反映文章的被关注程度和研究价值。
3. 审稿制度：《教育观察》采用同行评审制度，保证了文章的质量。
4. 出版周期：该期刊定期出版，通常有固定的出版周期。
《教育观察》是一本在教育学术界具有一定影响力的期刊，适合教育工作者、研究者发表相关研究成果。
