以下是一份关于怎么上好表达课的评课稿要点：
**一、教学目标明确**
教师应清晰设定表达课的教学目标，如提高学生的口头表达能力、书面表达能力，或者培养特定的表达技巧，如演讲、辩论等。目标明确能为教学提供方向。
**二、教学方法多样**
采用多种教学方法激发学生兴趣。例如，通过实例分析、小组讨论、角色扮演等方式，让学生积极参与，锻炼表达能力。
**三、注重实践练习**
安排充足的时间让学生进行实践练习。可以是课堂发言、写作练习等，并给予及时的反馈和指导。
**四、引导学生思考**
鼓励学生独立思考，提出自己的观点和想法，培养创新思维和批判性思维。
**五、创设情境**
营造真实或接近真实的情境，让学生在情境中感受表达的重要性和实际应用。
**六、评价与反馈**
对学生的表现进行客观、全面的评价，肯定优点，指出不足。同时，引导学生自我评价和相互评价，促进共同提高。
**七、教师素养**
教师自身要有良好的表达能力和示范作用，语言清晰、准确、生动，能够感染学生。
总之，上好表达课需要教师精心设计教学环节，关注学生需求，以多样化的方式激发学生的表达欲望和潜能。
