招教和编制有什么区别
1、编制不同：教师编制考试考上后，即在编，为事业工作人员；而教师考试不一定是在编教师，也可能是非在编教师，即为临聘人员或者合同工。考核内容不同：师范专业可以报考教师的编制，非师范类学生要取得教师资格；而教师主要考核教育学、教育心理学、专业课等。
2、教招和考编之间存在明显的区别，尤其是在编制和考试形式上。首先，教师编制和教师实际上是两个不同的概念。通过教师编制考试被录取后，可以成为正式的事业工作人员，即在编教师。然而，教师考试的结果则不一定意味着成为在编教师，有可能是临聘人员或者合同工。
3、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在签订的合同处理。
4、招教与编制是教育领域两个关键概念，二者之间的区别主要体现在教师是否有编制、工作稳定性以及待遇三个方面。招教考试的考生在通过考试后，并不会获得编制。这类教师被视为合同制员工，与学校签订合同，工作稳定性相对较低，通常待遇也一般。相比之下，编制考试的合格考生将获得编制。
5、招教和编制的区别在于考生通过考试后有无编制、工作稳定性不同以及待遇的不同。招教考试合格后教师没有编制，在校属于合同制员工，工作稳定性一般，待遇一般；编制考试合格后考生有编制，属于事业工作人员，工作稳定性优，待遇好。
6、教师编制考试与教师考试是两个不同的概念。通过教师编制考试的人员，成为事业的在编教师。而参与教师考试的人员，不一定能够成为在编教师，他们可能是临聘人员或合同工。参与教师编制考试的条件较为宽松，师范专业的学生可以直接报名参与教师的编制考试。
县教育局在编教师是
在编教师是指通过统一的教师考试，正式成为教师的人员。他们拥有正式的编制，工资由财直接发放，享有为教师提供的各种福利待遇。这种编制意味着在编教师的工作稳定性和职业保障较高。非在编教师则没有正式的编制。他们大多数在私立学校或教育机构工作。
在编教师是指那些通过统一的教师考试，正式教育的教师。他们拥有稳定的工作岗位，享有规定的各项福利待遇，工资由财直接发放。这样的教师通常在公立学校工作，他们的职业发展和福利保障体系相对完善。与之相对的是非在编教师，他们大多在私立学校或教育培训机构工作。
取得教师资格证只是成为教师的第一步，要真正学校成为一名正式教师，还需通过人事组织的编制考试。通过考试录用后，即成为编制内的教师，即“在编人员”。考取编制后，只能在当地使用，因为各地、各校编制情况不同，缺编、满编、超编情况也不一。
教师编制考与教师考并不完全相同，但二者都涉及获得正式编制的机会。在编教师指的是事业编人员，他们在事业工作，享受事业的工作待遇。而非在编教师，则通常被称为临聘人员或合同工，他们与学校签订的合同一般为期五年，但具体细节和待遇可能因地区而异。
在编教师拥有的编制为事业编，即在编为事业工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。
而教师考试在全国没有的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校人员进行汇总。主要的区别还是在编制上面，在编教师拥有的编制为事业编，即在编为事业工作人员，非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。
