以下是一篇关于三年级如何写观察发现蚂蚁的作文的指导：
《观察发现蚂蚁》
三年级写观察发现蚂蚁的作文，可以按照以下步骤来写：
首先，在开头简单介绍一下观察蚂蚁的原因和背景。比如“今天在公园玩耍时，我偶然发现了一群忙碌的蚂蚁，于是决定仔细观察它们。”
接下来，详细描述蚂蚁的外貌。“蚂蚁小小的，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，不停地摆动着。它们的颜色大多是黑色或棕色，看起来十分小巧可爱。”
然后，重点叙述观察到的蚂蚁的行为。“我看到它们排成整齐的队伍，忙碌地搬运着食物。有的蚂蚁力气很大，独自扛着比自己身体大好几倍的食物；有的则三两成群，齐心协力地运输。”
再讲讲蚂蚁之间的交流。“它们似乎通过触角来传递信息，每当遇到同伴，就会用触角碰一碰，好像在说悄悄话。”
最后，总结这次观察的收获和感受。“通过这次观察，我发现蚂蚁虽然渺小，但它们团结、勤劳，让我懂得了团结力量大的道理。”
在写作过程中，要注意语言简单生动，多运用比喻、拟人等修辞手法，让作文更有趣。还要把观察到的细节写清楚，这样才能让读者仿佛也看到了蚂蚁的活动。
