在中国，高级技工的学历不被国家承认，主要是因为以下几个原因：
1. 教育体系分类：中国的教育体系分为普通教育和职业教育。普通教育主要是指从小学到大学的正规教育，而职业教育则是针对培养专业技能和实际操作能力的教育。在传统观念中，职业教育往往被认为低于普通教育。
2. 学历认证体系：中国的学历认证体系主要是针对普通教育体系，即从小学到大学的学历。职业教育虽然重要，但在学历认证体系中的地位相对较低。
3. 社会认知：在长期的历史发展中，社会对学历的重视程度高于技能。因此，即使是高级技工，其学历也可能不被社会广泛认可。
4. 政策导向：过去，国家在政策上对普通教育给予了更多的支持和关注，导致职业教育在资源分配和地位上相对较弱。
然而，近年来，国家开始重视职业教育的发展，并在政策上给予了一定程度的支持。例如，国家提出了“职业教育法”等法律法规，以规范职业教育的发展。一些高级技工院校也开始尝试开展学历教育，以提高学生的综合素质。
虽然目前高级技工的学历不被国家承认，但随着国家对职业教育的重视，这一状况有望得到改善。
