小考和大考在中国教育体系中有着明显的区别，主要体现在以下几个方面：
1. 考试频率：
小考：通常指平时在学校进行的各种小型考试，如单元测试、月考、期中考试等，频率较高，通常每个月或每个学期都会进行。
大考：指的是像中考（初中毕业升学考试）、高考（普通高等学校招生全国统一考试）这样的大型考试，频率较低，通常每年只有一次。
2. 考试内容：
小考：内容通常较为基础，主要考察学生对所学知识的掌握程度和运用能力。
大考：内容更加全面和深入，不仅考察基础知识的掌握，还可能涉及学生的综合素质和创新能力。
3. 考试目的：
小考：目的是为了检验学生的学习效果，帮助教师了解学生的学习进度，调整教学策略。
大考：则是为了选拔学生，决定学生能否进入更高一级的学校或专业学习。
4. 考试结果的影响：
小考：成绩通常不会对学生最终的升学结果产生决定性影响，但会作为学生平时学习情况的一种反映。
大考：成绩往往直接关系到学生能否升学，甚至影响未来的职业道路。
5. 心理压力：
小考：由于频率较高，学生通常能够较好地适应，心理压力相对较小。
大考：由于重要性高，学生往往承受较大的心理压力。
小考和大考在教育体系中扮演着不同的角色，既有联系又有区别。小考是日常学习的一个环节，而大考则是学生人生道路上的一个重要节点。
