英语中的次重音代表后面的一个音节次重读,还是在主重音之前的音节都次...
英语中，重读符号为 ，标在需要重读的音节的左上角；次重读符号为 ， ，标在需要次重读的音节的左下角。
重音规则：在英语中，单音节词在单独使用时通常都会被重读，而多音节词的重音位置则有所不同。两个或更多音节的词，其重音通常标记在第一个音节上。 次重音规则：次重音指的是在重音音节之后，读音比重音弱但比其他音节强的音节。对于带有后缀的单词，重音通常位于后缀之前。
重音：单音节词单独读时都重读，而不必标重音符号；两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。次重音：在含有3个或更多音节的单词中，有的除了有主重音还有次重音，次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。
后面的要重读，相当于第四声。英语音标中重音符号添加规则如下：符号【】是重音符（accent），符号【，】是次重音符（condaryaccent）好多长英语单词的重音（accent）在后面，而第一个音节（thefirstsyllable）就是次重音（condaryaccent）。
符号【】是重音符（accent），符号【，】是次重音符（condaryaccent）好多长英语单词的重音（accent）在后面，而第一个音节（thefirstsyllable）就是次重音（condaryaccent）。
英语发音问题?
语音节奏：英语的节奏依赖于重音和轻音的交替，而汉语的节奏则更多地依赖于音节的长度和停顿。这种差异导致中国孩子在说英语时可能无确掌握节奏。发音习惯：由于学校英语教育往往更注重语法和词汇的学习，而不是口语和听力的训练，中国孩子可能没有形成良好的发音习惯。
英语中sun的正确发音是 /sn/，不是 sun ni。 handle 的正确发音是 /hndl/，不是 hand ling。 national 的正确发音是 /nnl/，不是 nai tion nal。 美式英语和英式英语发音有所不同，需要注意。
划分音节的问题，元音是音节的核心，由元音字母（组合）发出的音构成。例如，window有元音字母i和元音字母组合ow，因此是双音节词。同样地，people、table、apple等以“辅音字母+le”结尾的单词，该辅音字母和le可组成一个音节。半元音字母y及其前的辅音字母也可构成一个音节。
英语单词发音问题主要包括以下几个方面：元音发音问题：英语有5个元音字母，分别是a、e、i、o、u。在单词中，这些元音字母可以发出不同的发音，如长短音、开合音等。许多学习者在发音时容易混淆这些发音，导致单词发音不准确。
弱读在英语口语中很常见，例如：have可以弱化为/h？v/，him弱化成/im/，for可弱化为/f？/等。尤其是在语速较快时，弱化更容易发生，如tell him在快速说出时，可以变为/′telim/。如果不了解这些规律，将会影响理解的程度。4）辅音包括清辅音和浊辅音两大类。
