专科毕业生在考研时可能会遇到导师的歧视，这种现象存在多方面的原因，以下是一些可能的原因：
1. 教育背景差异：在许多人的观念中，本科阶段的教育被视为更为系统、深入的学习过程，而专科教育则可能被认为较为基础。因此，一些导师可能认为专科毕业生在知识储备、学术研究能力等方面与本科毕业生存在差距。
2. 学术研究经验：本科阶段的学生通常有更多机会参与学术研究项目，而专科教育往往更注重职业技能的培养。导师可能认为专科毕业生缺乏必要的学术研究经验。
3. 考试竞争：考研竞争激烈，本科毕业生人数众多，而研究生教育资源有限。导师可能倾向于选择他们认为更有潜力的学生，而专科毕业生可能在这种竞争中处于不利地位。
4. 对教育质量的担忧：部分导师可能担心专科毕业生的教育质量不如本科毕业生，这可能会影响他们的学术水平和研究能力。
5. 社会偏见：社会上普遍存在对专科教育的偏见，这种偏见可能也会影响到导师对专科毕业生的看法。
6. 导师个人偏好：有些导师可能基于个人偏好，如地域、性别、专业背景等因素来选择学生，这也可能影响到他们对专科毕业生的态度。
这种歧视现象并非普遍存在，也有许多导师对专科毕业生持开放态度，愿意给予他们机会。为了克服这种歧视，专科毕业生可以：
提升自身能力：通过参加学术竞赛、发表学术论文等方式，展示自己的学术潜力和研究能力。
加强沟通：在面试或交流过程中，主动展示自己的优势和潜力，让导师了解你的价值。
积极准备：充分准备考研，包括专业知识、英语水平、综合素质等方面，以增强自己的竞争力。
虽然存在一些偏见，但专科毕业生完全有能力通过努力和准备，在考研中取得成功。
