以下是一篇关于如何写校园景物的四百字作文的指导：
一、确定写作顺序
可以选择空间顺序，从校门口逐步深入校园，依次描述教学楼、操场、花园等；也可以按照时间顺序，如写校园在不同季节的景色变化。
二、抓住景物特点
仔细观察校园中独特的地方，比如古老的大树、独特的建筑风格、美丽的花坛等。描述其形状、颜色、大小等细节，让读者能清晰地想象出景物的样子。
三、融入情感和感受
在描述景物时，表达出自己对校园的喜爱或特殊情感，使文章更有感染力。
四、运用修辞手法
使用比喻、拟人、排比等修辞手法，让景物描写更加生动形象。例如，“花坛里的花朵像一群活泼的小精灵，在微风中翩翩起舞。”
五、注意语言表达
语言简洁明了，避免啰嗦和重复。可以使用一些优美的词语和诗句来增添文采。
例如：《美丽的校园》
我们的校园，是一个充满活力与魅力的地方。
一进校门，便能看到一棵高大的梧桐树，像一位慈祥的老人，守护着校园。沿着林荫小道前行，左边是宽阔的操场，红色的跑道，绿色的草坪，同学们在上面尽情奔跑嬉戏。
操场的对面是一座庄严的教学楼，洁白的墙壁，明亮的窗户。教学楼后面有一个美丽的花园，春天，桃花绽放，如粉色的云霞；夏天，荷花盛开，清香四溢；秋天，菊花争艳，五彩斑斓；冬天，梅花傲雪，坚韧不拔。
这就是我们的校园，每一处景色都让我陶醉，让我热爱。
