以下是为您提供的关于给孩子读书评价的写法：
突出优点
首先，提及孩子在阅读过程中展现出的优点。比如阅读的专注度高，能够静下心来沉浸在书中；或者对书中的情节有自己独特的理解和感悟。
阅读习惯
评价孩子的阅读习惯，例如是否能够定期阅读，是否会主动寻找书籍阅读，有没有爱护书籍的良好习惯等。
知识吸收
观察孩子通过阅读所获取的知识。例如在交流中能运用书中的词汇、典故，或者对某些学科知识有了更深入的了解。
情感体验
关注孩子在阅读时的情感投入，比如被故事感动、对书中人物产生共鸣等。
表达能力
注意孩子在读完书后，能否清晰地向他人讲述书中的内容，或者写下自己的感受，这反映了其表达能力的提升。
鼓励与建议
最后，给予孩子鼓励和适当的建议。鼓励孩子继续保持阅读的热情，同时针对孩子在阅读中存在的不足，提出建设性的改进建议，如可以尝试更多不同类型的书籍，以拓宽视野。
示例：孩子在这段时间的阅读中表现出色，专注力有了明显提高，能够认真读完一整本书。而且养成了每天阅读的好习惯，这非常棒！从书中获取的知识也能在日常交流中有所体现，比如会引用一些有趣的故事。在阅读情感体验方面，能感受到孩子对书中主人公的遭遇产生同情，富有同理心。不过，在讲述故事时，表达还可以更清晰有条理。希望继续加油，尝试更多种类的书籍，不断进步！
