高中补课选择小班还是大班，主要取决于以下几个因素：
1. 个性化需求：
小班：小班教学通常能提供更多的个性化指导，老师更容易关注到每个学生的具体需求，针对学生的薄弱环节进行辅导。
大班：大班教学通常更注重基础知识的普及，适合基础知识相对扎实的学生。
2. 师资力量：
小班：小班教学往往由经验丰富、教学能力强的教师承担，能够提供更高质量的教学服务。
大班：大班教学可能由较多的教师承担，但师资力量的均衡性可能不如小班。
3. 教学互动：
小班：小班教学互动性强，学生更容易参与到课堂讨论和活动中，有助于提高学习兴趣和效果。
大班：大班教学互动性相对较弱，学生参与度可能较低。
4. 学习氛围：
小班：小班教学氛围通常更加紧凑和积极，有助于提高学生的学习动力。
大班：大班教学氛围可能较为宽松，学生之间的竞争和互助可能不如小班。
5. 成本：
小班：小班教学的成本通常较高，因为教师的人力成本更高。
大班：大班教学的成本相对较低，因为可以分摊到更多的学生身上。
综合来看，如果你希望获得更个性化的教学、更高质量的学习体验，并且愿意为此支付更高的费用，那么小班教学可能更适合你。如果你更注重性价比，且认为自己的自学能力和适应能力较强，那么大班教学可能是一个不错的选择。
最终的选择应该根据你的具体情况和需求来决定。
