高职体育的特殊目标主要包括以下几个方面：
1. 技能培养：高职体育教育注重培养学生的基本运动技能，包括运动技巧、战术意识、运动规则等，使学生能够掌握一到两项体育运动，为终身运动打下基础。
2. 身体素质提升：通过体育课程和课外体育活动，提高学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、柔韧性、协调性等，增强学生的体质。
3. 心理健康促进：体育活动有助于缓解学生的心理压力，提高学生的自信心和自我效能感，促进心理健康发展。
4. 团队合作与竞争意识：通过体育竞赛和集体活动，培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感，同时培养竞争意识，使学生学会在竞争中成长。
5. 道德品质教育：在体育活动中，培养学生的遵纪守法、诚实守信、公平竞争、尊重他人等良好品质。
6. 适应社会能力：通过体育活动，提高学生适应社会的能力，包括人际交往能力、组织协调能力、解决问题的能力等。
7. 终身运动习惯：帮助学生树立正确的运动观念，养成终身运动的习惯，为未来的健康生活打下基础。
8. 职业适应性：针对高职学生的专业特点，开展与专业相关的体育活动，提高学生的职业适应性和职业技能。
9. 创新精神和实践能力：通过体育教学和课外活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
10. 民族精神和爱国主义教育：在体育活动中融入民族精神和爱国主义教育，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
高职体育的特殊目标旨在全面提高学生的身体素质、心理素质、道德素质和职业素质，为学生未来的发展奠定坚实的基础。
