二年级数学几次没考好,是不是孩子不聪明
因为数学的来源，一是来自数学外部现实的发展需要；二是来自数学内部的矛盾，即数学本身发展的需要。数学两方面的来源都可能成为我们展开教学的背景。例如“负数”的教学，传统的教材中很少在小学教学，现在课程标准规定在小学阶段要引进负数。
孩子数学不好是不是脑子笨？数学不好不能说就是孩子脑子笨。数学不好，只能说明孩子的逻辑思维没有打开。每个孩子都是靠后天学习获得技能，没有笨和聪明之分，思维越早打开，思考问题能力就越强，显得就越是“聪明”。每个人的潜力，擅长点都是不同的，不能说数学不好，就代表了笨。
数学学不好并不意味着智商低。很多人认为数学好的学生智商也高，反之则低，但这种观念并不准确。数学不佳并不直接反映一个人的智商水平。家长不应该因为孩子的数学不好就认为他们的智商低，这样的看法对孩子的自尊和期望是不公平的。孩子在其他领域可能有着出色的才能。
俗话说，十个手指都不一样长，所以人与人之间有一定的差别是自然的规律，有些人可能天赋生来就比别人强，所以有些人经常别周围的人夸奖聪明，但是聪明不聪明可能常常是因为某些方面的造诣比较深，不能完全代表一个人智商高度，所以人智商的高低不能完全根据数学水平的高低。
南昌麻将如果一家先杠(副)精然后再摸上一个正精如何算子?
1、首先，这家玩家算作冲关成功的六关，进账六关的分数，即六关乘以三，得到十八分。再加上杠精的分数，通常是二十四个子。所以，这家玩家总共要出四十二个子。如果是霸王精，则分数翻倍，共计六十分。精牌的计算方法如下： 正精每种有两个子，副精每种有一个子。霸王精的分数是普通精的双倍。
2、正精2个子， 副精1个子 ，霸王双倍。五个精及以上为冲关：冲关每家同算（2*5=10个 3*6=18个 4*7=28个 5*8=40个 6*9=54个 7*10=70个）。杠精：每家14个子。例： 4个副精开杠。带一个正精算3*6=18 加杠精14=每家32。带两个正精算5*8=40 加杠精14=每家54。
3、若玩家将副精开杠，且带有一个正精，则计算方式为3*6=18个子加上杠精的14个子，总计32个子。若带两个正精，则计算方式为5*8=40个子加上杠精的14个子，总计54个子。当玩家带满3个正精（即满精）时，计算方式为7*10=70个子加上杠精的14个子，总计84个子。
