以下是关于“小学诗词怎么讲”的一些方法：
激发兴趣
在讲解诗词前，可以通过讲述诗人的有趣故事或诗词背后的奇妙传说，引起学生的兴趣。
解释字词
先对诗词中的生字、生词进行解释，确保学生理解基本意思。比如“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的“茱萸”，要解释其含义。
描绘画面
引导学生根据诗词的描述，在脑海中想象出相应的画面，增强他们的感受和理解。
了解背景
简单介绍诗词创作的时代背景和诗人的经历，帮助学生更好地体会诗人的情感。
朗诵体会
让学生有感情地朗诵诗词，通过语调、节奏的把握，感受诗词的韵律美和情感。
互动交流
鼓励学生提出问题和自己的想法，进行讨论交流，加深对诗词的理解。
联系生活
引导学生思考诗词与生活的联系，让他们明白诗词并非遥不可及，而是能反映和影响我们的生活。
总之，讲解小学诗词要注重趣味性、易懂性和互动性，让学生在轻松愉快的氛围中感受诗词的魅力。
