以下是一篇关于“小学四年级作文蚂蚁给我的启示”的写作指导：
一、开头引出主题
可以描述一次你偶然观察蚂蚁的经历，比如在公园的草地边、校园的角落里，引起读者的兴趣。
二、描述蚂蚁的行为
详细叙述你所看到的蚂蚁的活动，比如它们如何搬运食物，如何团队协作，如何面对困难等。运用生动的语言和细节描写，让读者仿佛能看到这些场景。
三、阐述得到的启示
从蚂蚁的行为中，思考并总结出给你的启示。例如，蚂蚁虽小但力量强大，让你明白团结就是力量；蚂蚁坚持不懈搬运食物，让你懂得了坚持的重要性。
四、结合生活实际
联系自己的生活，讲讲在学习或生活中，如何运用从蚂蚁身上学到的启示。比如在参加班级活动时要团结同学，或者在遇到难题时要坚持不懈。
五、结尾总结升华
再次强调蚂蚁给你的深刻启示，表达对蚂蚁的敬佩之情。
例如：
“有一次，我在花园里看到一群蚂蚁正在努力搬运一块面包屑。它们小小的身躯，却爆发出巨大的力量。
只见几只蚂蚁一起紧紧抱住面包屑，一步一步艰难地向前移动。遇到小土坡，它们毫不退缩，齐心协力，最终成功把食物搬回了巢穴。
从蚂蚁身上，我明白了团结的力量是无穷的。在我们的班级里，参加拔河比赛时，大家只有心往一处想，劲往一处使，才能赢得比赛。
小小的蚂蚁，给了我大大的启示，让我知道了团结和坚持的重要性。我会像蚂蚁一样，努力面对生活中的困难。”
