体育教育本身不完全属于社会学，但它与社会学有着密切的联系。
体育教育主要是指在学校或其他教育机构中，通过体育课程和活动，培养学生的体育兴趣、技能、体质和体育精神。它侧重于体育知识和技能的传授，以及学生身体素质和健康水平的提高。
社会学则是一门研究社会结构、社会关系、社会行为和社会变迁的学科。它关注的是社会现象和人类行为的社会背景，以及社会结构和社会过程。
体育教育与社会学的联系主要体现在以下几个方面：
1. 社会学理论在体育教育中的应用：社会学理论可以用来分析体育教育中的社会结构、社会关系和体育活动对个体和社会的影响。
2. 体育与社会的关系：社会学关注体育在社会中的地位和作用，以及体育对个体和社会的影响。体育教育作为体育的一个方面，自然也受到社会学的影响。
3. 体育教育与社会变迁：体育教育随着社会变迁而发展，社会学可以研究体育教育在不同历史时期和社会背景下的变化。
综上所述，体育教育虽然不是社会学，但它与社会学有着紧密的联系，可以从社会学的角度来研究和分析体育教育。
