以下是关于如何写“误解”六年级作文的一些建议：
一、明确主题
首先要确定“误解”的具体事件或情境，比如同学之间的误解、与父母的误解等。
二、构思情节
详细描述误解产生的原因、过程和结果。例如，因为一件小事，同学误以为你故意弄坏了他的文具，这就是产生误解的原因。
三、人物描写
刻画人物的心理、语言、动作和神态。比如被误解时自己的委屈和无奈，以及对方愤怒的表情。
四、解决方式
讲述如何消除误解，可能是通过沟通、解释或者某个行动。
五、表达感受
在结尾处表达自己对这次误解的感受和从中得到的教训，比如明白了及时沟通的重要性。
在写作时，要注意语言表达清晰、生动，让读者能够感同身受。可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，增强作文的趣味性和吸引力。还可以多使用一些细节描写，使文章更加丰富。希望这些建议能帮助你写出一篇优秀的关于“误解”的六年级作文！
