教师调动到上编委会是否能通过，取决于多个因素：
1. 个人资格和条件：教师需要具备参与编委会的资格，包括专业知识、工作经验等。
2. 学校或单位的规定：不同学校或单位对于编委会成员的选拔和调动可能有不同的规定和程序。
3. 编委会的构成和需求：编委会的构成和具体需求也会影响教师的调动。如果编委会需要特定领域的专家，而该教师恰好符合这一需求，那么调动成功的可能性会更大。
4. 调动程序：调动通常需要经过一系列的程序，包括申请、审核、批准等。教师需要按照这些程序进行操作。
5. 人际关系：在许多情况下，人际关系和领导的支持也是影响调动结果的因素。
如果教师具备必要的条件，并且调动程序合法合规，那么调动到上编委会的可能性是存在的。建议教师详细了解相关政策和程序，并积极准备和申请。
