高二物理难度增加是正常现象，因为随着学习内容的深入，物理概念和公式的复杂性也在增加。课外一对一补课的效果取决于多种因素，以下是一些考虑点：
1. 个性化教学：一对一补课可以根据学生的具体需求和弱点进行针对性教学，这有助于快速提高学生的理解能力和解题技巧。
2. 针对性辅导：老师可以针对学生在物理学习中的具体问题进行辅导，比如概念理解不清、公式运用不熟练等。
3. 学习效率：一对一补课通常时间安排灵活，学生可以充分利用时间，提高学习效率。
4. 师生互动：一对一补课提供了更多师生互动的机会，学生可以及时提问，老师也能即时解答。
5. 学习动力：对于一些学生来说，一对一补课可能会增加学习的兴趣和动力。
然而，也存在一些潜在的问题：
1. 成本：一对一补课通常费用较高，不是所有家庭都能承担。
2. 依赖性：如果学生过度依赖补课，可能会忽视自学和课堂学习。
3. 效果不保证：补课的效果取决于老师的教学水平、学生的接受能力以及学生的学习态度。
如果家庭经济条件允许，且学生有明确的学习目标和积极的学习态度，课外一对一补课可以是一个不错的选择。以下是一些建议：
选择合适的老师：选择有经验、教学风格适合自己的老师。
明确目标：设定明确的学习目标，并和老师沟通。
积极参与：在补课过程中积极提问，及时反馈学习情况。
综合学习：不要只依赖补课，还要注重课堂学习和自学。
补课只是辅助手段，关键还是在于学生自身的努力和坚持。
