以下是关于大学课堂上实验水墨课程的一般上课方式：
课程导入与理论讲解
课程开始时，教师会介绍实验水墨的概念、发展历程和特点，让学生对这一艺术形式有初步的了解。同时，讲解相关的艺术理论和技法原理。
作品赏析
通过展示经典的实验水墨作品，分析其创作手法、表现形式和艺术内涵，启发学生的创作思路。
技法示范与实践操作
教师亲自示范实验水墨的基本技法，如泼墨、滴墨、拓印等，并指导学生进行实践练习。学生在实践中探索不同材料、工具和技法的运用。
创意启发与主题设定
鼓励学生发挥创意，设定个人的创作主题。可以是对自然、社会、内心世界等的表达。
分组讨论与交流
学生分组讨论创作过程中的问题和心得，互相交流经验和想法，促进共同提高。
作品展示与评价
学生展示自己的作品，教师和同学进行评价，提出改进意见和建议。
课后拓展与研究
布置课后作业，让学生进一步研究实验水墨的相关内容，拓展知识面，为后续创作积累素材和经验。
在整个课程中，注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在探索中感受实验水墨的魅力。
