以下是对小班体育跳跳乐课的评课要点：
教学目标
观察课程目标是否明确、具体且符合小班幼儿的年龄特点和发展水平。例如，是否旨在锻炼幼儿的跳跃能力、身体协调性和平衡能力。
教学内容
考量活动内容的趣味性和适宜性。例如，游戏的设计是否能吸引幼儿积极参与，是否由易到难逐步递增难度，以满足不同幼儿的需求。
教学方法
分析教师的教学方法是否灵活多样。比如，是否通过示范、引导、鼓励等方式让幼儿主动探索和学习跳跃技巧。
师生互动
注重教师与幼儿之间的互动情况。教师是否能关注到每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导，激发幼儿的积极性。
安全保障
检查场地和器材的设置是否安全，教师在活动中是否有强调安全注意事项，确保幼儿在活动中的身体安全。
幼儿表现
观察幼儿的参与度和表现，看他们是否在活动中获得快乐，跳跃能力是否有所提高。
总体来说，一堂优秀的小班体育跳跳乐课应当以幼儿为中心，让幼儿在快乐中锻炼身体、发展能力。
