以下是关于“大象和老鼠高中作文”的写作建议：
一、立意与主题
可以从对比的角度立意，探讨大小、强弱的相对性，如“大象虽大也有弱点，老鼠虽小也有优势”。或者以“团结协作”为主题，讲述大象和老鼠共同克服困难的故事。
二、故事情节构思
1. 可以是冒险故事，大象和老鼠在森林中遭遇共同的危机，如凶猛的野兽，它们凭借各自的特点合作脱险。
2. 也可以是励志情节，老鼠羡慕大象的强大，努力发挥自身优势，最终赢得尊重；大象则从老鼠身上学到灵活与机智。
三、写作手法
1. 运用象征手法，大象象征强大但可能笨拙的力量，老鼠象征弱小却灵活的智慧。
2. 采用对比描写，突出大象和老鼠在体型、力量、性格等方面的差异。
四、结构安排
1. 开头引出大象和老鼠，设置悬念或提出观点。
2. 中间展开具体的情节和论述。
3. 结尾总结升华，点明主题，给读者留下思考的空间。
在写作过程中，要注意语言的生动形象，使作文富有感染力和吸引力。
