中班上学期科学区目标可以从以下几个方面设定：
1. 认知目标：
培养幼儿对周围环境的观察力，学会通过观察、比较、分类等方法发现事物的特征。
了解简单的科学现象，如水、空气、光、声音等，初步感知它们的基本特性。
培养幼儿对科学活动的兴趣，激发他们探索科学的欲望。
2. 操作目标：
学习使用简单的科学工具，如放大镜、天平、温度计等，进行简单的操作实验。
通过亲自动手操作，培养幼儿的动手能力和实验能力。
在操作过程中，培养幼儿的细心观察和耐心分析的能力。
3. 情感目标：
培养幼儿对科学的热爱，激发他们勇于探索、善于发现的科学精神。
培养幼儿的团队合作意识，学会与他人共同完成科学实验。
培养幼儿的自信心，让他们在科学活动中体验到成功的喜悦。
4. 社会适应目标：
培养幼儿遵守科学实验规则，学会与他人分享实验结果。
培养幼儿的环保意识，让他们了解保护环境的重要性。
培养幼儿的社交能力，学会在团队中与他人沟通、协作。
具体目标如下：
1. 观察与发现：
能够观察并描述周围环境中常见的事物和现象。
通过比较、分类等方法，发现事物的特征。
2. 操作与实验：
学会使用简单的科学工具进行操作实验。
能够按照实验步骤进行实验，并记录实验结果。
3. 情感与态度：
对科学活动产生兴趣，乐于参与。
勇于探索、善于发现，对未知事物充满好奇心。
具有团队合作精神，与他人分享实验成果。
4. 社会适应：
遵守科学实验规则，与他人分享实验经验。
了解保护环境的重要性，积极参与环保活动。
学会与他人沟通、协作，共同完成科学实验。
