导数是高中的必修几
1、导数是高中数学选修1-1和1-2的必修内容。导数的概念 导数表示函数在某一点处的变化率。导数可以通过求函数的极限来定义，也可以通过求函数的斜率来计算。导数可以是实数，也可以是无穷大或无穷小。
2、导数是高中选修1-1第三章以及选修2-2第一章。导数（Derivative），也叫导函数值。又名微商，是微积分中的重要基础概念。
3、导数在高中数学中的位置取决于所使用的教材版本，具体情况如下：人教A版（）：导数在选择性必修第二册。人教B版（）：导数在选择性必修第二册。北师大版（）：导数在选择性必修第二册。苏教版（）：导数在选择性必修第一册。
4、是必修三，属于高三的教材内容，只限于理科生学习，要纳入高考理科试卷当中，文科生不用学习，导数是微分和积分的引入点，也就是属于高等数学的范围，原本是属于大学数学的学习内容，在年年以后开始纳入高中的数学教材当中，因为导数的起点就是函数。
5、导数是高中数学选择性必修第二册的内容之一，它是数学学科中一项非常重要的知识点。在新版的人教版高考数学教材中，导数的学习被安排在了选择性必修第二册。导数是理解函数变化的重要，对于解决实际问题有着极其重要的作用。
导数是高中学的还是大学学的
大学是重点学习导数的地方。虽然高中可能会涉及一些导数的知识，但往往不会深入讲解。大学的第一年，学生会学习高等数学这门课程，其中前几章就是导数和积分等内容。如果导数这部分学得不够扎实，就会影响到后续不定积分的学习，以及对积分公式的熟练运用。
大学是学习导数的重点阶段。虽然高中可能会有所涉及，但深度有限。在大学第一年的高等数学课程中，前几章的内容就是围绕导数、积分等展开的。如果不扎实掌握导数，后续学习不定积分以及积分公式的应用将会受到很大影响。
大学是学习导数和积分的重点阶段。尽管高中可能已经接触过这些概念，但深度学习通常是在大学里进行的。在大学的第一年，学生们通常会学习高等数学这门课程，其中前几章的内容就包括了导数和积分的基础知识。如果学生在导数部分没有掌握好，那么后续学习不定积分以及其他积分相关的公式转化时就会遇到困难。
导数是高中的理科生必修的内容，具于高三教材中，是理科生的学习重点之一。虽然文科生不需要学习这部分知识，但导数在理科生的高考中占有重要地位。导数作为微分和积分的切入点，属于高等数学的一部分。原本，导数的学习是在大学数学课程中进行的，但从年开始，它逐渐被纳入高中数学教材。
导数的学习始于大学一年级，具体是在高等数学课程中开始的。大约在2100年前，导数的概念已经大学课堂，成为高等数学教学的一部分。然而，在高中阶段，学习内容有所简化，主要是基于极限概念的初步介绍，要求学生掌握并应用大约八到十二个基础的导数公式。
年，导数正式被纳入高中数学教材，成为学生们需要学习的内容。对于80后群体而言，他们大多数人在1998年至1999年间就读高中，因此普遍没有接触到导数这一概念。然而，85后的部分学生可能在高中期间有机会学习导数。对于1985年以前出生的人来说，导数通常不在他们的高中数学课程中。
